有许多人只计划何时“要”孩子，却很少考虑有没有能力“养”。
过去的年代，生育只是人们出于生物本能的“自然行为”。如今，时代发展了，“生孩子”成为一件可以控制、计划的事情，做父母的可以“有备而战”，这对人类来讲应该是一个进步。
仅对一个家庭而言，应该说任何一对父母将孩子带到人世，都希望他能获得幸福。那种仍然只管“任其自然”生、却从不考虑自己有没有能力“养”的，只能说是一种极不负责任的行为。而且养的过程更加重要。有人说“丁克家庭”是不愿负责任的表现，我倒认为比起那些不配为人父母的人来，他们的选择要负责任得多。
当然，大多数人仍然会珍惜做父母的机会，但即便这样，我们常常发觉所谓的“准备充分”，事到临头往往还会有太多的措手不及，小到孩子的喂养、穿戴，大到影响他一生的性格形成，包括为人父母后自身心理应做出什么调适、会遇到什么困难，甚至一家三代都将扮演什么角色，如何处理好关系，等等……不少人对孩子的爱是无可怀疑的，但只因为爱的方式不对，最终未达到预期的效果甚至酿成悲剧，这样的例子已经太多了。
最近美国有专家提出做父母也需“领执照”，倒是个颇有见地的想法。虽然说对那些“不合格”者（如自身有行为问题、缺乏责任心）“不发执照”的说法或许有失偏颇，做为人的权利我们不能剥夺。但在我们选择了将要扮演父母这一角色时，我们是否已具备做父母的“资格”，确实是个需要认真考虑的问题。父母做为对孩子产生最直接影响的人，所起的作用不容置疑。这甚至比孩子在任何一所学校所受的“正规教育”更加重要。所以，至少也应使大家建立起一个概念，强化“父母意识”、对“做父母的资格”执严肃审慎的态度，是直接关系到父母自身、孩子及整个社会能否良性发展的重要因素，“如何做父母”应该是我们为未来发展做准备的一项“重要课程”。虽然现在这方面的意识在逐渐增强，各方面专家的指导也不少，但大多还属于自发的“民间行为”。年轻父母们常常是有了朦胧意识后，在自身的摸爬滚打中遇到问题，零乱地攫取一些知识——如果全社会都对此加以重视，将其化为系统化的“教育”，使之成为准父母们的必修课，我想效果应该会更好。
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